Sportske igre u vrtiću

Sportske igre u vrtiću

Prednosti igara na otvorenom u vrtiću

Uključivanje sportskih igara u vrtić u cjelokupni program razvoja djeteta omogućuje djetetu jačanje velikih mišićnih skupina, razvijanje psihofizičkih osobina: spretnost, brzinu, izdržljivost, snagu. Sportske igre pomažu povećanju mentalne aktivnosti, orijentaciji u svemiru, razvijanju genijalnosti, brzom razmišljanju i osjetljivoj svijesti o vlastitim djelima. U vrijeme takvih igara, dijete stječe vještinu timskog djelovanja: suzdržanost, samokontrolu, odlučnošću se podiže.

Uzmi barem ekipne igre s loptom. Te igre igraju veliko mjesto među zabavnim sadržajima u vrtiću. Te sportske igre s ovom opremom doprinose razvoju takvih kvaliteta kao atletika, ritma, spretnost i timski rad. Ove igre iz ranog djetinjstva pomažu u razvoju motoričkih vještina, formiranju vještina za hvatanje i bacanje lopte, računajući njihove sposobnosti. Slične igre savršeno razvijaju viziju i analizu stanja igre, pa čak pridonose i pravilnom donošenju odluka djeteta.

Ne bi bilo neophodno reći o moralnim i voljnim osobinama djeteta koje su svojstvene sportskim igrama.Te igre su usmjerene na formiranje međuljudskih odnosa s vršnjacima. Dijete u ranoj fazi uči da se pridržava pravila igre i dobije volju za pobjedu.

U dobi od 3 godine, takve igre za bebu su zabavnije od sporta. Najbolje igre za ovo doba su nadoknaditi, igre koje uključuju skakanje, puzanje. Te igre bi trebale imati najjednostavniju moguću parcelu. Djeca u dobi od 4 do 6 godina u vrtiću mogu ponuditi jednostavne igre na otvorenom s komplikacijama. U toj dobi, sportovi su savršeni za točnost, ravnotežu i brzinu. Na primjer, možete dodati neke "zabranjene" pravila tradicionalnim jednostavnim igrama: pokrenite samo do određene točke, ne možete se susresti na određenom mjestu itd.

Varijante igara u vrtiću

"Ribar i riba"

Na mjestu trebate izvući veliki krug. U sredini kruga, čučnite dolje, stavite igrača (ribar). Ostatak djece koja igraju (ribu), okružujući krug, u jednom glasu kažu: "Rybachok, ribička žena, uhvatila nas je na kuku". U vrijeme kada su djeca rekla posljednju riječ, "ribar" trebao bi ostati izvan kruga i uhvatiti "ribu".Zauzeto dijete zauzima mu mjesto.

"Sovushka"

Djeca bi trebala biti u krugu, a jedan od momaka odvija se u svom središtu. Dijete u sredini kruga je sova, druga djeca su ptice, leptire, kukci. Nakon toga, učiteljica kaže riječi: "Dolazi dan – sve dolazi u život!" – djeca u ovom trenutku počinju trčati u krugu, a "sova" spava. Tada bi tutor trebao reći: "Dolazi noć – sve se zaustavlja!" – djeca bi trebala stajati mirno, a "sova" idu u lov, ako netko od djece kreće – zauzima mjesto sova.

"Gingerbread Man"

Djeca čuče, formirajući krug. U sredini kruga je igrač – "Fox". Djeca počinju kotrljati loptu (Kolobok) jedni drugima. Glavna stvar koju "lisica" nije uhvatila loptu. Onaj čija je lopta uhvaćena postaje nova "lisica".

"Sparrows skakači"

Nacrtajte krug tako da svi igrači mogu stati u svom opsegu. Nakon toga dijelimo igrače u "mačku" (to je u središtu kruga) i "vrabaca" (iza kruga na samom rubu). Na zapovijed skrbnika, djeca počinju skočiti iz kruga i skočiti natrag, "mačka" u međuvremenu, u trenutku kada je jedan od vrabaca je unutar kruga, treba uhvatiti jedan od njih."Uhvaćeno" dijete zauzima mjesto "mačke".

"Idite na trg"

Djeca stoje u krugu i pokušavaju pogoditi kutiju u središtu kruga uz pomoć kugle. Pobjednik je onaj koji najviše pada u kutiju.

Like this post? Please share to your friends:

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: