Terapija bajke za tešku djecu

Terapija bajke za tešku djecu

Koncept bajkovite terapije

Prvo, vrijedno je napomenuti da je bajka usko povezana s umjetničkom terapijom, samo umjetnička terapija se koristi u blažim slučajevima. Djeci imaju priliku privući ono što osjećaju i predstavljaju kako bi se borili protiv kompleksa i strahova. Međutim, kada djeca uvijek dobivaju iste agresivne crteže, to je vrijeme kada se bajkovita terapija ulazi u igru. Posebno se često koristi za tešku djecu u sirotištima. Često postoje slučajevi koji koriste ovu metodu liječi bolesti koje nesposobni liječnici smatraju dibilizmom.

Dakle, koja je bajkovita terapija za teško dijete? Djetetu se daje crtež i od njega se traži da priča o tome što se događa u ovom crtežu. Djeca bi trebala uloviti u priču, objasniti sve što je prikazano, i što je najvažnije, zašto je sve tako nacrtano. Jedan od glavnih zadaća psihologa je pokazati da je zaista zainteresiran za ono što dijete govori. Ako se to ne dogodi, onda se u djetinjstvu sumnja počinje razvijati u tome da netko treba svoje priče i postaje samorazumljiv.

Kako radi bajkovita terapija

Zašto bi dijete trebalo razgovarati o tome što se događa u svom crtežu? Zapravo, sve je vrlo jednostavno.Kad govori, sve što se čini zastrašujućim i beznadnim mu postupno počinje mijenjati, preplaviti detaljima koji postaju pozitivniji i pozitivniji. Kao rezultat toga, on dolazi s dobrim završetkom i njegov strah počinje blijedjeti.

One mogu navesti kao dobar primjer kako se to radi skazkoterapiya. Jedno dijete obojilo je stabla koja su gorjela. U jednom stablu bilo je šuplje, od koje su životinje skočile i padale u vatru. Ali kad je počeo izmisliti bajku, u njegovoj se priči pojavila leptira koja bi mogla ugasiti vatru krilima. Tako se dijete oslobodilo straha od vatre.

Terapija iz bajke potječe iz gestalt terapije. Osnovni zakon ove metode je nadvladati strah ako dovršite akciju. Što to znači? Osoba se uplašila od nečega i počinje je vidjeti više hiperbolično. Prema tome, svaki put kada se približava činjenici da je uplašen, jednostavno pokušava izbjeći situaciju, sve više i više uplašen. Ali tijekom terapije bajkama dijete prolazi ovaj najstrašniji položaj i shvaća da nakon toga stvarnost više nije strašna. Glavna stvar je da ga psiholog može voditi kroz strah, podupirati ga, ali istodobno ne dopustiti mu da ponovno pobjegne iz situacije koja je toliko zastrašujuća.

Sva djeca vole pričati priče.I svi svjesno ili podsvjesno žele da sve završi dobro. Ovdje se temelji metoda terapije bajke. Dijete, nakon što je svojim strahom, uz potporu psihologa, pokušava doći do sretnog završetka priče, a kad se to dogodi, strah se iskorijenio. Stoga, pri radu s teškom djecom, psiholog bi im trebao dati zadatke kako bi prikazali što ih plaši, na primjer katastrofe. Nakon završetka crteža, morate pitati dijete da kaže bajku o tome što se dogodilo na crtežu. Ako psiholog radi s grupom djece, onda on mora izraditi priču sa svakim članom grupe pojedinačno. Nemojte pritiskati djecu i umjesto toga izmisliti sretan kraj. Međutim, možete postaviti vodeća pitanja poput: "Što se još toga moglo dogoditi?", "Zašto se to dogodilo na taj način?", "Može li nešto napraviti razliku?". Treba imati na umu da psiholog pomaže djetetu da se nosi i da se ne bori sa strahom.

Terapija bajkovitom metodom usmjerena je na stvaranje strahova. Nakon što dijete može pustiti ono što mu ne daje mir, on može nastaviti živjeti u miru.

Like this post? Please share to your friends:

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: